EEUU y su futuro (presidente)

Hace unos días leía sobre los candidatos a la presidencia en EEUU.

Como todos sabemos, lo que sucede en Estados Unidos impacta al resto del mundo. Muchos sabemos también que en EEUU se han concentrado desde hace años científicos, investigadores y pensadores de todo el mundo. Sin embargo, en algunos aspectos, el país está dando pasos hacia atrás, como en el tema de la ciencia.

Desde hace unos años la corriente de pensamiento del Diseño Inteligente, surgida en 1987 empezó a complicarle la vida a la ciencia en Estados Unidos.

Ahora, con las elecciones presidenciales, los candidatos toman diferentes posturas respecto a la ciencia:

Hillary Clinton, la más comprometida
Su programa de política científica es más detallado que los del resto de aspirantes, según la revista ‘Science’. Contará con un asesor personal en materia de ciencia y propone un fondo de 50.000 millones de dólares, cofinanciado por los impuestos y las petroleras, para investigar energías ‘verdes’.

Barack Obama, educación antes que exploración
El candidato afroamericano respalda el combate contra el cambio climático con un firme programa de reducción de emisiones. Pretende doblar la financiación de la investigación básica y ampliar el acceso a la banda ancha. Quiere desviar 18.000 millones de dólares del programa espacial para destinarlos a educación en matemáticas y ciencias.

John McCain, adalid contra el cambio climático
El mejor situado de los republicanos ha hecho de la lucha contra el cambio climático –“El mayor problema al que se enfrenta el mundo”– un aspecto prioritario de su campaña. Dice ser entusiasta del progreso científico y alaba la reprogramación celular, pero rechaza la clonación terapéutica.

Mitt Romney, un candidato olvidadizo
El aspirante mormón tiene más interés en captar el voto de los evangélicos que el de los científicos, dedicando más esfuerzo a explicar su fe que sus cambios de opinión. Cuando era gobernador de Massachusetts, fue paladín de las células madre y la reducción de emisiones, causas que ya no apoya.

Mike Huckabee, la “condena”
Ministro baptista ordenado, es el único de los aspirantes que se declara abiertamente creacionista. Para rebajar el tono de su postura, añadió más tarde que el programa escolar de ciencias no es materia presidencial. Algunos científicos opinan que su proclamación como presidente sería una “condena”.

El resto del artículo puede ser leído aqui: http://www.publico.es/ciencias/044895/ciencia/eeuu/grita/socorro

Nuevamente quisiera citar a Osho en su libro "Revelaciones": Hemos llegado a un momento crítico en que la Tierra entera puede convertirse en una esencia -debe hacerlo- porque sólo puede sobrevivir si se vuelve una. ... Oriente posee tesoros en tecnologías espirituales y Occidente los tiene en tecnologías científicas. Si pueden coincidir, este mundo puede convertirse en un paraíso.

¿Sabe más el diablo por viejo?

Tal vez no sabe más, pero sí sabe cosas diferentes.

Hace tiempo, en el Congreso de Desarrollo Organizacional de 2005, tuve la oportunidad de escuchar la conferencia de Ma. de los Angeles Cinta, una excelente conferenciante, coach y consultora en temas de Desarrollo Organizacional. Su tema fue referente a las diferentes generaciones que conviven y convivirán en las áreas de trabajo.

Algunas cosas muy interesantes que escuché fueron las siguientes:

Según el Banco Mundial, en el mundo en el 2003 había 104.9 millones de habitantes, de los cuales 2/3 eran menores de 25 años. Para el 2050 se esperan 150 millones de habitantes en el mundo lo que significa si continúa la proporción igual que ahora, 100 millones serán jóvenes menores de 25 años.
Para el 2050, en los países desarrollados habrá 1/3 de personas de 60 o más años, y en los países en desarrollo 1/5 de la población será de 60 o más años.

Se espera que la población en el 2020 esté distribuida de la siguiente manera:
Asia 56%
América 13%
Africa 16%
Europa Este 7%
Europa Oeste 5%
Medio Oriente 3%

La forma de hacer negocios va a cambiar drásticamente.

Uno de los mayores retos es que la gente es muy diferente ahora, gracias a las experiencias que vivieron en su época.

DESCRIPCION DE LAS GENERACIONES

Los que nacieron de:
1933-1945 Son de la generación Tradicionalista, la generación del Silencio, para ellos lo primero es el trabajo.
1946-1964 Son los Baby Boomers, Viven para trabajar.
1965-1979 Es la generación X, Trabajan para vivir.
1980-1994 Es la generación Y, la generación del Por que?, para ellos primero es Vivir, después trabajar.

Se observa...
 Un incremento en las expectativas de vida
 Generaciones más maduras, con más años en el trabajo
 Rapidez y avance tecnológico (aumenta expectativas de vida)
 Globalización y competitividad
 Crisis económica
 Diferente sentido del tiempo
 Paradigmas y motivadores distintos
 Modelos distintos de hacer negocio.

Nuestra “persona” generacional es producto de las circunstancias que les tocó vivir cuando se hicieron adultos.

Tradicional: Les tocó reconstruir el mundo. Se formaron mediante obediencia y disciplina. El futuro era algo que había que apoyar.
Baby Boomers: Vivieron un gran conflicto político, idealismo, el futuro es nuestro.
Gen. X: Han visto a la tecnología transformando el mundo, cambio estructural y familiar, padres ausentes. No les gusta la autoridad.
Gen. Y: Viven en la era de la tecnología, mentalidad global, multihabilidades, buscar el cambio.

Las expectativas laborales, por lo tanto, son diferentes.
Tradicionales: Son leales, los motiva el trabajo. Su compromiso es con la empresa.
Baby Boomers: Los motiva el respeto y reconocimiento, buscan las prestaciones por su significado. Su compromiso es con el jefe.
Gen. X: Su compromiso es con el equipo, quieren oportunidades de aprendizaje y buscan el balance en sus vidas.
Gen. Y: Leal a sus motivaciones de vida, buscan flexibilidad.

Antes el empleado era un recurso, ahora y mañana, el empleado es un inversionista que decide invertir su capital intelectual en la empresa.

La semilla de la posibilidad, la empresa ciudadana. En ella, el empleado es responsable de si mismo y de la totalidad.

Se basa en los siguientes Principios:
1. Relación adulto a adulto
2. Individuos como inversionistas
3. Individuos expresando diversas cualidades
4. Individuso determinando sus condiciones de asociación
5. Libertad individual responsable
6. Responsabilidades mutuas entre individuos y organización

Ahora, las generaciones aprenden y viven de distinta forma, entre las innovaciones de la forma de trabajar están los foros de internet, comunidades de práctica, teletrabajo.

La motivación de cada generación es muy diferente. Cada persona debe resolver su propia motivación.

La manera de enseñar a cada generación cambia considerablemente. Hay dos maneras de aprender en la que coinciden las generaciones de antes y las de ahora:
-Coaching / Mentoring
-Espacios informales de relación.

La educación debe seguir iniciando desde casa, pero se debe educar en la innovación desde la familia, ya que desde aquí se modela lo que cada persona va a ser en la sociedad.

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María de los Angeles, si un día lees esto, por favor, haznos llegar tus comentarios.


Y las preguntas de los 64,000: ¿estás preparado para convivir con estas nuevas generaciones? ¿Sabes cómo interesarlos en el trabajo? ¿Cómo podemos encontrar un balance entre los diferentes intereses, preparaciones, motivaciones, necesidades, etc. sin morir en el intento? ¿Estás aprendiendo un nuevo idioma?

Cómo elaborar un buen Curriculum Vitae 1

En la situación actual de México y otros países latinoamericanos, donde la oferta de mano y mente de obra excede la demanda, es sumamente importante hacer un buen currículum vítae, que sea atractivo a los empleadores.

Recuerda que por cada vacante hay cientos de solicitantes, y tu CV debe destacar de entre todos ellos.

Foto tomada de: empleo.universia.es

Voy a comenzar por definir con ustedes (si algún experto de Reclutamiento gusta participar, lo agradezco, ya que mi experiencia en esto no es mucha) qué es un currículum vítae:

1. Primero que nada, es el documento que permitirá que un empleador te conozca. Esto quiere decir que es sumamente importante cuidar cada punto, cada coma y cada palabra escrita. Los "horrores" y errores ortográficos, de redacción y de información darán la impresión (a veces muy atinada) de que la persona es descuidada, distraída o inexperta.

2. Es una lista cronológica de empleos, con un RESUMEN, de los mismos. Por favor, no des detalles de lo bien que la pasaste en un empleo, o de que te despidieron porque no accediste al acoso sexual del jefe. En el caso de que esto haya sucedido, no es el lugar ni el momento para decirlo. Tampoco debe detallar todas y cada una de las funciones que tuviste. Más bien debe resumir las tareas esenciales del puesto y permitir destacar tus logros.

3. Es un "brochure" o un folleto para vender tus servicios a una empresa.

Por lo que debe destacar tus competencias, conocimientos y habilidades, para que un posible empleador se interes en ti. Debe hablar también de tu preparación académica, que para ciertos puestos es un requisito.

En conclusión, debe incluir educación, competencias e historia laboral, organizado de forma cronológica, preferentemente sin grandes huecos de información y sin exageraciones.

En México se requiere en muchas ocasiones información personal, mi sugerencia es ser muy breve, es decir, incluir fecha y lugar de nacimiento. Por favor, evita poner peso, estatura, religión, estado de salud, y cualquier número que lleve más de 6 dígitos que no sea el teléfono o alguna fecha importante. Evita incluir el dato del RFC, CURP, etcétera, a menos que sean específicamente solicitados.

No incluyas el sueldo. Si es requerida, esta información te será solicitada aparte.

Procura no exceder de dos páginas, sobre todo si tienes menos de 10 años de experiencia.

No incluyas las referencias personales o profesionales, y si has de incluir información personal, limítate a hobbies e intereses "políticamente correctos". Piensa que cualquier información que incluyas puede ser discutida en la entrevista. Por lo tanto, evita temas religiosos, políticos, de activismo social, etcétera, a menos que estén relacionados con el trabajo.

Cuida los espacios (aprovéchalos), no pongas siglas que no sean comunes, incluye el nombre de tu carrera, Licenciatura e Ingeniería no dicen mucho. Evita palabras en inglés, a menos que sean muy comunes y más utilizadas que en español. Si cursaste 2 materias de maestría para titularte, pero no terminaste la maestría, no la pongas.

Utiliza un correo electrónico "normal" (revisa un post anterior con este tema) y si el teléfono que vas a usar es para recados, no pongas: Teléfono de la vecina porque el mío se descompuso, pero me pasa los recados. Limítate a escribir: Tel. Recado.

Y por último, un terrible mal necesario: la foto. En países más avanzados, la fotografía, la edad, el sexo y otro tipo de información discriminatoria no debe incluirse. Sin embargo, en México parece ser que sigue siendo útil, por lo menos de mandos medios hacia abajo.

Si vas a incluir una foto, por favor, no uses la de la secundaria (o de más de 1 año de antigüedad), tampoco en la que fuiste a la playa y sales despeinad@, o peor aún, en la que fuiste a una boda y tu pareja te pasó el brazo por los hombros.

Piensa que la primera impresión no se olvida y que el empleador va a ver esa foto antes de cualquier otra cosa. Pon una foto profesional, donde des una imagen de seriedad, responsabilidad y confiabilidad, que seguramente, es lo que quiere el empleador.

Y ya que estoy haciendo una carta a Santa, si lo vas a entregar en papel, cuida que sea una hoja blanca o de tono claro (si esto es acorde con el puesto buscado), evita los engargolados o portada y hojas blancas al final, etc. (no agrega nada y complica su manejo). Si lo vas a enviar de forma electrónica, ponle un nombre lógico y comprensible.

Mis tips: agregar una anotación al margen con la fecha (eso te dará a ti un mayor control y al reclutador le informará qué tan actualizado está), y ponerle al archivo un nombre que indique mi carrera. Por ejemplo, LRH_Urteaga (los reclutadores reciben cientos de CVs con el título CV).

Cambio de actitud

Siguiendo con el cambio de actitud, les comparto un archivo que seguramente ya vieron, pero que no está de más recordar.

Como saben, los japoneses se han distinguido por su cultura de trabajo (excesiva para muchos de nosotros) y por su respeto a la sociedad. Ojalá que cada persona que dice preocuparse por el futuro del país deje de preocuparse y comience a ocuparse.

Y tu, qué ejemplo pones?

En estos días he pensado mucho acerca del ejemplo, del que me pusieron mis padres, mis abuelos, mi familia, mis amigos. Y he llegado a la conclusión de que soy lo que soy en gran medida, por lo que está en mi inconsciente, y en mucho menor medida, por lo que decidí seguir o no seguir.

Como nos explicaba un maestro del excelente curso de Leadership License de Sanfora, el círculo del crecimiento personal es vivido por una persona que inicia como:

1. inconscientemente incompetente, es decir, no sabe que no es competente en algo, al entender sus fallas, pasa a ser

2. conscientemente incompetente: es decir, que conoce sus limitaciones, y que al trabajar en ellas, se vuelve

3. conscientemente competente: cuando ya domina el conocimiento o la habilidad que requeria, y que al aplicarla constantemente, o dominarla, se convierte en

4. inconscientemente competente: cuando ya no está procurando activamente poner en práctica dicho conocimiento o habilidad.

Así que la pregunta de todos los días es: qué ejemplo soy y para quién?

Que no te pase lo que a Juan

Hace algunos años me llegó por mail esta anécdota:

Juan trabajaba en una empresa hace cuatro años siempre fue muy serio, dedicado y cumplidor de sus obligaciones. Llegaba puntual y estaba orgulloso de que en 4 años nunca recibió una amonestación.

Cierto día buscó al Gerente para hacerle un reclamo:

- "Señor, trabajo en la empresa hace años con bastante esmero y estoy a gusto con mi puesto, pero siento que he sido relegado. ¡Mire, Fernando ingresó a un puesto igual al mío hace sólo 6 meses y ya está siendo promovido a Supervisor!"

¡Uhmm!- mostrando preocupación- el gerente le dice.
- "Mientras resolvemos esto, quisiera pedirte me ayudes a resolver un problema. Quiero dar fruta al personal para la sobremesa del almuerzo de hoy. En la bodega de laesquina venden fruta. Por favor, averigua si tienen naranjas". Juan se esmeró en cumplir con el encargo y en 5 minutos estaba de vuelta.

- Bueno Juan, ¿qué averiguaste? - Señor, si tienen naranjas para la venta.
- ¿Y cuánto cuestan? - ¡Ah...! No pregunté por eso
- "Ok!, pero... ¿viste si tenían suficientes naranjas para todo el personal? (preguntó, serio)
- Tampoco pregunté por eso señor
- ¿Hay alguna fruta que pueda sustituir la naranja?
- No sé señor, pero creo...
- Bueno, siéntate un momento.

El Gerente cogió el teléfono y mandó llamar a Fernando. Cuando se presentó, le dio las mismas instrucciones que le diera a Juan y en 10 minutos estaba de vuelta. Cuando retornó el Gerente pregunta:

- Bien Fernando, ¿qué noticias me tienes?
- Señor, tienen naranjas, lo suficiente para atender a todo el personal, y si prefiere también tienen plátano, papaya, melón y mango. La naranja está a $1.50 pesos el kilo, el plátano a
$2.20 el kilo, el mango a $9.00 el kilo, la papaya y el melón a $2.80 pesos el kilo.
Me dicen que si la compra es por cantidad, nos darán un descuento de 8%. Además, he dejado
separada la naranja pero si usted escoge otra fruta debo regresar para confirmar el pedido.

- Muchas gracias Fernando, pero espera un momento.
Se dirige a Juan, que aún seguía esperando estupefacto y le dice:
- Juan, ¿qué me decías? - Nada señor... eso es todo... con su permiso.

-Autor desconocido


Esta situación, seguramente basada en algo real, se repite día con día en las organizaciones. Constantemente escuchamos a quien se queja porque no le dan oportunidades y atribuye el avance de otras personas a la suerte o favoritismos. No niego que esto exista, pero definitivamente, tenemos que hacer las cosas lo mejor que podemos. La preparación depende 100% de nosotros, tenemos que hacer la tarea.

O como dijo Picasso: la inspiración existe, pero tiene que encontrarte trabajando.

Vive!

El mundo no para de cambiar. Nosotros tampoco, sin embargo, hay cosas que siguen siendo importantes. Hoy y todos los días, vivir plenamente la vida es la única responsabilidad que verdaderamente tenemos.